Costurile Investiției Insuficiente în Educație în România – un studiu realizat de UNICEF și MEN

Conform studiului "Costurile Investiției Insuficiente în Educație în România" investiţiile în învăţământul primar şi secundar ar trebui să vizeze reducerea disparităţilor în ceea ce priveşte frecvenţa şi rezultatele şcolare, lucru ce poate duce la creştere economică. Investiţiile în învăţământul secundar superior, pe lângă randamentul lor economic, ar contribui la îmbunătăţirea învăţământului tehnic şi profesional, mai ales în sectorul industrial unde se va înregistra cel mai mare impact şi/sau unde există o contribuţie financiară şi din partea sectorului privat. Creşterea investiţiei în educaţia copiilor de vârste mai mici poate aduce beneficii celor ce nu îşi permit să urmeze o facultate. În timp, acest lucru va duce la creşterea numărului de persoane dezavantajate (de exemplu, din familii sărace sau comunităţi rome) care obţin o diplomă universitară. (Sursa: UNICEF România)

Rezumatul studiului "Costurile Investiției Insuficiente în Educație în România" este disponibil AICI.